Sonderpädagogische Allianz der Orange County Schools

Die Special Education Alliance der Orange County Schools wurde 2003 von den 28 Distrikten in Orange County gegründet. Das Hauptziel der Special Education Alliance der Orange County Schools besteht darin, die Notwendigkeit eines landesweiten Systems zu erfüllen, das sich auf Sonderpädagogik konzentrieren kann. Dies umfasst die Bereitstellung von Personalentwicklung und -schulung für Schulmitarbeiter, die Schaffung einer Führungsrolle bei der Befürwortung von Gesetzes- und Verwaltungsänderungen, die Überwachung der von Verwaltungsbehörden getroffenen Entscheidungen und Entscheidungen sowie die Möglichkeit, die Rechtsstreitigkeiten und Rechtsmittel gegen administrative und gerichtliche Entscheidungen und Entscheidungen zu finanzieren, insbesondere wenn die Das Ergebnis hat eine landesweite Bedeutung oder einen Präzedenzfall in seinen Auswirkungen auf alle Schüler.

Die Special Education Alliance der Orange County Schools wurde mit der Absicht gegründet, alle Anliegen aller Schüler anzusprechen, unabhängig davon, ob der Schüler in irgendeiner Weise behindert ist. Jeder Student, der nicht die volle Leistung erhält, die er benötigt, hat sich aufgrund fehlender Finanzmittel zur Unterstützung von Mandaten geändert, die gemäß dem Bundesgesetz über die Aufklärung von Menschen mit Behinderungen geschaffen wurden. Das Hauptproblem, mit dem die Orange County Schools bei der Erfüllung dieses Bundesmandats konfrontiert sind, besteht darin, Mittel aus dem regulären Bildungsprogramm zu beziehen. Oft werden Mittel aus dem regulären Bildungsprogramm entnommen, um die Bedürfnisse von Sonderschülern zu unterstützen. Die Special Education Alliance der Orange County Schools zielt darauf ab, die Dienstleistungen bereitzustellen, die alle Schüler benötigen, um die akademischen Standards erfolgreich zu erfüllen.

Die Special Education Alliance der Orange County Schools plant, dieses Ziel zu erreichen, indem sie ihren Praktikern Personalentwicklung bietet, das Gesetzgebungsverfahren nutzt, um angemessene Finanzmittel für die Bereitstellung dieser qualitativ hochwertigen Dienstleistungen zu beschaffen und erforderlichenfalls Rechtsstreitigkeiten zur Erreichung dieser Ziele zu unterstützen. Die Special Education Alliance der Orange County Schools ermutigt auch Mitarbeiter, Eltern, Anwälte und Organisationen, sich mit ihren Stimmen zu engagieren, die örtlichen Beamten zu kontaktieren und sie für Versprechen und Mandate zur Rechenschaft zu ziehen, auf die Kinder mit regelmäßiger Bildung und besonderen Bedürfnissen Anspruch haben.

Die Special Education Alliance der Orange County Schools wird von einem Exekutivkomitee geleitet, das sich aus Superintendenten aus verschiedenen Schulbezirken in Orange County zusammensetzt. Die tatsächliche Umsetzung der Ziele liegt in der Verantwortung des Überprüfungsausschusses. Das Überprüfungskomitee besteht aus fünf regional ernannten Superintendenten, dem Rechtsberater der Orange County Schools, zwei privaten Anwälten, die Schulbezirke in sonderpädagogischen Angelegenheiten vertreten, zwei SELPA-Direktoren und einem Unternehmensadministrator. Das Überprüfungskomitee hat in den letzten zwei Jahren hart gearbeitet, um zu versuchen, die Ziele der Special Education Alliance der Orange County Schools zu erreichen. Obwohl der Schwerpunkt der Sonderpädagogischen Allianz der Orange County Schools auf den Bereichen Recht und Finanzierung liegt, bemüht sie sich, eng mit Lehrern und Mitarbeitern zusammenzuarbeiten, damit ihre Mitglieder über die Bedürfnisse der Schulen auf der Wurzelebene informiert werden.

Seit der Gründung der Special Education Alliance der Orange County Schools wurde viel erreicht, um den Bedürfnissen der Schulbezirke in ganz Orange County gerecht zu werden.



Source by Stacy Andell

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